Text und Bilder von M. Loeper und L. Sellin Wie soll man darüber sprechen, was unaussprechlich erscheint? Wie soll man damit umgehen, was inder Auseinandersetzung mit der deutschen Vergangenheit unumgänglich ist? Wie vermittelt manjungen Menschen […]
Text und Foto von Dr. C. Fechner Michelle Krauser gelang es mit der Einsendung ihres fünfzigseitigen Geschichtsprojektes, die Jury von sich zu überzeugen und ihren Vorjahressieg auf Landesebene zu wiederholen. Das diesmalige Thema „Mehr als […]
Text und Fotos von M. Panitz Kern des Geschichtsunterrichts ist die kritische Auswertung von Quellen, also von Zeugnissen aus der Vergangenheit und die Rekonstruktion einer Idee, wie sich das Leben der Menschen damals am wahrscheinlichsten […]
von Jessica Münn (Q2), Fotos von L. Sellin Am 15.12 kam ein Zeitzeuge der Vereinigung der Opfer des Stalinismus zu uns ans CFG. Die Ruhruniversität Bochum mit dem Historiker Herrn Hoffmann organisierte das Projekt und […]
Text von I. Kock (Q2), Fotos von J. Redetzky Mehr als 32 Jahre nach dem Berliner Mauerfall kommt es in unserer Gesellschaft noch immer zu Ausgrenzung, Antisemitismus und Rassismus. Besonders in den vergangenen Jahren spitzte […]
Fotos und Text von J. Redetzky Auch wenn zur Zeit die Rückkehr der ersten Jahrgänge in den Präsenzunterricht im Fokus des Schullebens steht, so bleibt dennoch gelegentlich Zeit für Aufgaben, die im sonstigen Schulalltag zurückstehen […]
Artikel und Fotos von A. Hille An zwei sehr schönen sonnigen Herbsttagen machten sich die Q2 Geschichtsgrundkurse G1 am 29.10.2019 und G3 am 30.10.2019 mit Bus und Bahn auf den Weg in die Mahn- und […]
von Jakob Schnaudt und Leonie Happe, Foto: Deutscher Bundestag Vom vierten bis zum sechsten April fuhren der Leistungskurs Sozialwissenschaften und der Leistungskurs Geschichte zusammen mit den SuS aus dem WEB-Kurs der Jahrgangsstufe 9 in die […]
von Lorina Beckert, Q1; Foto von Ch. Gebauer Diese Fragestellung war Teil des Rundgangs, an dem am Dienstag, den 28. Februar 2017 die beiden Geschichte – Grundkurse der Q1 von Frau Dicke und Herrn Gebauer […]
Inga Winterberg, Anne Scherlinski und Anne Riedel (10e) haben einen Förderpreis im Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten erhalten. Ihre Arbeit über „Eltern und Kinder im 2. Weltkrieg“ haben sie im Rahmen des Differenzierungskurses Geschichte/Politik erstellt.
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