Außergewöhnlliche, spannende Unterrichtsvorhaben und Projekte, die einen Eindruck von der Vielfalt des Unterrichts am CFG geben.
Bericht und Fotos von S. Hübner Während sich die europäischen Staats- und Regierungschefs trafen, fuhren im Rahmen des Politikunterrichts die 10c und 10e heute zusammen mit ihrer Politiklehrerin Frau Hübner und dem Jugendoffizier Herrn Hendricks ebenfalls […]
Bericht von Aurelia (5E), Foto von N. Wißkirchen The Big Challenge: Ein Englischwettbewerb für verschiedene Klassen und Altersstufen. Viele Länder nehmen daran teil. Dieses Jahr nahmen 15.000 Kinder aus fünften Klassen in Deutschland am Wettbewerb […]
von Patricia Müller (7E), Fotos von B. Wefes und B. Donner In der Woche vom 5.-9. Februar führten mehrere 7. Klassen des CFG eine Exkursion in ein VR-Labor am Campus Freudenberg durch. Es gab die […]
Text und Bild von S. Hübner Zwei unserer Französischkurse (10e,10c) konnten heute weihnachtliche Stimmung bei unseren französischsprachigen Nachbarn schnuppern. In Begleitung von Frau Fechner und Frau Hübner ging es heute nach Belgien um dort die […]
Text und Fotos von F. Schneider Gedichte auswendig lernen und selbst Gedichte schreiben – nur für den Unterricht? Das reicht nicht, fand die 6c. Und so entstand die Idee, mit den Gedichten auf eine Bühne […]
von H. Jülicher-Böker und S. Schlingensiepen, Fotos: H. Jülicher-Böker Die Französischkurse der 10b, 10d und der Q1 nutzten den strahlenden Sonnenschein am 7. Dezember für einen gelungenen Ausflug in die belgische Stadt Lüttich, besser gesagt […]
Text und Fotos von S. Hübner Die Klasse 8f beteiligte sich am Donnerstag mit ihrer Politiklehrerin Frau Hübner am WDR 2-Weihnachtswunder. Um Mütter in Not zu unterstützen, wurden einen Tag lang emsig Waffeln gebacken und […]
Feierstunde zum Volkstrauertag in Cronenberg in Zeiten von Terror, Gewalt und Krieg von Lina Rönisch (Q2), Fotos von S. Roberts Die Sonne bricht durch die dichte, dunkle Wolkenfront und erhellt für einen Augenblick die Welt, […]
Text und Bilder von M. Loeper und L. Sellin Wie soll man darüber sprechen, was unaussprechlich erscheint? Wie soll man damit umgehen, was inder Auseinandersetzung mit der deutschen Vergangenheit unumgänglich ist? Wie vermittelt manjungen Menschen […]
von H. Goeman Die Latein-SchülerInnen der 8. Klasse haben sich mit dem Transport von Briefen in der Antike beschäftigt. Natürlich war von emails oder whatsapp-Nachrichten noch keine Rede. Es gab zwar ein kaiserliches Postsystem, aber […]
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