Bericht von A. Zuber, Fotos von J. Redetzky
Wie verändert Künstliche Intelligenz das Lernen? Welche Rolle spielt MINT-Bildung in einer zunehmend digitalen Welt? Und was brauchen Schulen, damit Innovation im Alltag tatsächlich gelingt? Über diese und weitere Fragen konnten wir bei einem besonderen Besuch an unserer Schule intensiv ins Gespräch kommen.
Anlässlich unserer Auszeichnung mit dem Deutschen KI-Schulpreis begrüßten wir das Kuratorium der Deutsche Telekom Stiftung, darunter Geschäftsführer Jacob Chammon und Vorstandsmitglied Thomas de Maizière. Ziel des Besuchs war es, einen unmittelbaren Einblick in unseren Schulalltag zu erhalten und zu erleben, wie Künstliche Intelligenz bereits heute in unterschiedlichen Bereichen des Lernens und Arbeitens eingesetzt wird.
Dabei ging es bewusst nicht nur um technische Möglichkeiten. Im Mittelpunkt standen vielmehr die Erfahrungen von Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften: Wie kann KI Lernprozesse sinnvoll unterstützen? Wo entstehen neue Möglichkeiten für individuelles und selbstständiges Lernen? Welche Kompetenzen gewinnen an Bedeutung und welche Rahmenbedingungen benötigen Schulen, um neue Ansätze dauerhaft in ihre Arbeit zu integrieren?
Ein weiterer Schwerpunkt des Austauschs lag auf der Zukunft der MINT-Bildung. Gemeinsam wurde darüber diskutiert, wie junge Menschen für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik begeistert werden können und wie sich Schule angesichts technologischer und gesellschaftlicher Veränderungen weiterentwickeln sollte.
„Für uns ist entscheidend, neue Technologien nicht um ihrer selbst willen einzusetzen. Sie müssen einen konkreten Mehrwert für das Lernen schaffen und Schülerinnen und Schüler dazu befähigen, ihre Zukunft selbstbewusst und verantwortungsvoll mitzugestalten.“
Der Besuch bot zugleich die Gelegenheit, sehr konkret über die Bedingungen und Entwicklungsprozesse in Schule zu sprechen. Der direkte Austausch machte deutlich, dass nachhaltige Innovation Zeit, verlässliche Strukturen und vor allem die Zusammenarbeit unterschiedlicher Akteure benötigt.
Für unsere Schule war der Besuch deshalb nicht nur eine Gelegenheit, Einblicke in die eigene Arbeit zu geben, sondern auch neue Impulse mitzunehmen. Der begonnene Austausch soll fortgesetzt werden: In einzelnen Themenfeldern ist eine weitere Zusammenarbeit mit der Deutsche Telekom Stiftung sowie mit verschiedenen Netzwerken geplant.
Wir freuen uns darauf, diesen Dialog weiterzuführen und gemeinsam an der Frage zu arbeiten, wie zeitgemäße KI- und MINT-Bildung in Schule konkret gestaltet werden kann.
